“Ik ben gecharmeerd van de kwaliteit van de vragen. De leeromgeving bevat goede vragen voor voldoende oefening, en mooie vragen die leerlingen anders laten kijken.”

Sofie Faes

“In de digitale leeromgeving staat veel lesmateriaal, filmpjes en afbeeldingen.
Door de duidelijke opbouw kan ik alles gemakkelijk vinden. Het is smullen!”

Frits Vaandrager

“De leerlingen vinden het onderzoeksthema ‘Moord op het Darwin College’ enorm leuk.
Ze zitten goed in het verhaal en hebben goede onderzoeksverslagen gemaakt.”

Nikki van der Koore

“De digitale leeromgeving ziet er mooi uit. De opgaven zijn creatief en uitdagend. Je kunt zien dat ze gemaakt zijn door docenten die met hun voeten in het klaslokaal staan.”

Charlie Gietema

“Leerlingen zijn enthousiast omdat ze ze creatief bezig kunnen zijn tijdens de biologieles.
Ze zijn fanatiek bezig tijdens het lesuur en delen hun ideeën met elkaar.”

Raquel Figueredo Kariembaks

“Leerlingen vinden de ontwerpdracht bloemen leuk en leerzaam, juist omdat ze hun eigen fantasie kunnen gebruiken! Daardoor valt wat spanning weg van ‘goed moeten zijn in biologie’.”

Jildau Jongeneel